II Curso de Especialista en Construcción de Videojuegos desde la expresión emocional el Drama y el Comic.

Hola a tod@s, os presentamos la nueva edición del Curso de Especialista que este año, igual que el pasado, realizamos en la Universidad de Almeria, en colaboración con el Centro de Formación Continua. Todas las gestiones se realizan a través de la Universidad y los niñ@s cuentan con ventajas y garantías de la Universidad de Almeria.    

El periodo de preinscripción se inicia hoy dia 20 y finaliza el 30 de septiembre.

Este es el segundo año que presentamos esta actividad.
Estos cursos tiene un seguimientyo por parte de una especialista, Carmela, que al inicio y final del mismo valora a los niños. Y otro seguimiento externo a los organizadores por parte de la UAL. La valoración que dió la Universidad de Almeria fue de  4,8 sobre 5. Los aspectos que se tuvieron en cuenta son entre otros, originalidad, objetivos, aceptación, organización, contenidos....

BECAS 2013-2014

El pasado jueves 19 de agosto se publicó en el Boletín Oficial del Estado:
Resolución de 13 de agosto de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2013-2014.

Texto de la resolución      

Recordamos a todos los asociados que este curso académico volveremos a ayudar para solicitar las becas.

Clases de Música Infantil en Aula Creativa

Nos comunican desde Aula Creativa de Música, que colabora con ASACAL, los HORARIOS para el próximo curso de las clases de infantil:
Taller de Música Infantil: de 3 a 6 años.
Iniciación Musical: de 7 a 10 años.

Respecto a las clases de instrumento, el plazo de matriculación está abierto, se puede reservar plaza y elegir horario hasta el 31 de Julio.
Enlaces: tabla de horarios, web Aula Creativa

Clausura del curso "Especialista en Construcción de Videojuegos desde la expresión emocional, el drama y el comic".

 

El sábado 22 de junio se clausuró en la Universidad de Almería el curso de enriquecimiento curricular "Especialista en Construcción de Videojuegos desde la expresión emocional, el drama y el comic".

Este proyecto se inicia en octubre con una idea, unir a niños y niñas alta capacidad de toda la provincia. de Almería.

Este curso, preparado por ASACAL y desarrollado en las instalaciones de la Universidad de Almeria, a la cual tenemos que estar muy agradecidos, ya que sin su colaboración este proyecto pionero no hubiese visto la luz.

También dar las gracias a Carmela Rull, psicóloga y madre de niños de altas capacidades, que ha dirigido desde el  principio todo el proyecto.

Gracias a los profesores que han impartido durante estos nueve meses el curso y que han trabajado para que los niños crezcan personalmente y creen sus propios video juegos, GRACIAS a Bea, Amor, José Antonio Piedra y Miguel Arranz.

El sábado pudimos disfrutar, reir y ver los trabajos realizados por los treinta niños y niñas que han participado es este proyecto.

Gracias a todos.

Convenio con el Club de Ajedrez Indalo

En este convenio se recoge la creación de grupos a medida y una oferta económica para los socios de ASACAL. Web oficial del club: www.clubajedrezalmeria.com

El Club Indalo es una entidad deportiva sin ánimo de lucro, cuyos objetivos la promoción del Ajedrez como deporte, la formación de jugadores de todas las edades y el apoyo en las competiciones.

Los niños con altas capacidades muestran potencialidad a la hora de alcanzar altos niveles en diversas áreas, y el ajedrez estimula el crecimiento intelectual colaborando con el niño para evitar la pérdida de las habilidades. Para ellos se recomienda la utilización del aprendizaje inductivo para adquirir los conocimientos, esto sería mediante los descubrimientos y la investigación..

Por medio del ajedrez logran encontrar las diferentes tácticas y estrategias para de forma lógica ir creando una estructura de razonamiento y jugar, siendo los niños los protagonistas activos. Otro rasgo característico es la creatividad, ellos son creativos natos y con el ajedrez buscan permanentemente opciones a lo dado. El ajedrez les favorece también los periodos de atención y concentración, colaborando con la capacidad organizativa y el equilibrio entre lo racional y lo emocional. cuando son inquietos y revoltosos.

Son aconsejables las clases en grupo ya que comúnmente tienen dificultades en la inserción social puesto que alcanzan un nivel de madurez diferente al resto de los niños, tienen un proceso de pensamiento diferente y son muy críticos.

El Talento en Edades Tempranas

El 10 y 11 de Mayo se comunicó a los asociados, por correo interno de las jornadas,  "El talento en edades Tempranas" . Algunos de nuestos asociados pudieron asistir a las jornadas en Sevilla . Estrella nos envía enlace y resumen de las jornadas.

HACIENDO MEMORIA SOBRE LAS PASADAS JORNADAS SOBRE ALTAS CAPACIDADES CELEBRADAS EN SEVILLA (10-11 de mayo)

Estrella  García

Me gusta revisar mis papeles de vez en cuando y poner orden en mis ideas después de un baño dentro de tanta información como las que nos proporcionaron todos los grandes ponentes de las Jornadas de Sevilla. Además, prometí  contaros mi experiencia, ya que iba como representante de ASA y no he podido hacerlo hasta ahora porque ya podéis imaginar cómo estamos los docentes a estas alturas del curso escolar.

Cambios en el protocolo para la detección y evaluación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales

Instrucciones de la Dirección General de Participación y equidad, de 28 de Mayo de 2013 por las que se regula el procedimiento para la aplicación del protocolo para la detección y evaluación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales

En cumplimiento de las sugerencias realizadas en el marco de la comisión de seguimiento del Plan de actuación para la atención educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales en Andalucía, se publican las instrucciones de la Dirección General de Participación y Equidad por las que se regula el protocolo para la detección y evaluación de este alumnado.

Este protocolo comenzará en el presente mes de junio y se dirigirá, en su primera fase, a las tutoras, tutores y familias del tercer curso de Educación Infantil y del sexto curso de Educación Primaria. El resto de fases del protocolo se realizarán a partir del mes de septiembre.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/PSE/orientacionyatenciondiversidad/planaltascapacidades/20130604_InstrProtocEvaluaACI&lista_canales=6

CHAPÓ, por los conferenciantes y por los asistentes

Ayer por la tarde nos reunimos en el CEP de Almería, más de ochenta padres, madres, maestros y orientadores para escuchar a Antonia Sánchez  y a Diego Rodríguez Toribio.

Antonia, Coordinadora Provincial de Almería, en su ponencia  "La atención al alumnado con Altas Capacidades en Almería", nos hizo un repaso de la actuación que se está haciendo en la provincia. Su coordinación en los centros, las líneas prioritarias de trabajo, los avances de la provincia con respecto a años anteriores. Fue una ponencia muy necesaria porque muchas dudas se resolvieron. 

Gracias Antonia por por estar siempre ahí y venir contra cronómetro cuando te lo pedimos.

Por su parte Diego, padre de niños de altas capacidades, actual presidente de F-A-S-I, y de CONFINES, nos expuso "Buscando Consensos"  de una manera muy agradable, e incluso con muchas risas, un tema tan difícil para todas las partes, padres, madres, niños, tutores y orientadores, el añorado consenso para trabajar en equipo, familia y expertos.

Nos lo expuso como es habitual, de una manera que caía por su propio peso, pero es una realidad y tenemos que tenerlo claro cómo tenemos que actuar en cada momento, en beneficio de nuestros hijos.  

                 

Muchos padres me dieron las gracias por la conferencia a la salida. Y tengo que decir, que sin el interés de los padres, sin vuestras demandas para mejorar la atención de nuestros hijos, no tiene sentido la conferencia.

Gracias a vosotros por asistir y por vuestro interés en conocer ASACAL.

Conferencia "CONSENSO EDUCATIVO"

Desde ASACAL os invitamos a esta II Conferencia 2013 impartida por Dña. Antonia Sánchez– Orientadora especialista en Altas Capacidades intelectuales de Almería y . Diego Rodríguez Toribio –Presidente de FASI, CONFINES Y ARETÉ.

Desde el CEP (Centro de Formación del Profesorado) se va a invitar a maestros, profesores, orientadores y demás profesionales que estén interesados.

Os invito, además, a que cada un@ de nosotr@s comunique esta conferencia a los tutores/maestros o profesores de nuestr@s hij@s.  

Creo que es un buen momento para reunirnos, padres, madres, profesorado y orientadores.

Día: Lunes 27 de mayo de 2013

Hora: 17:30 a 20:30

Lugar: CEP de ALMERIA  (PASEO DE LA CARIDAD, 125 - ALMERÍA)

INSCRIPCION GRATUITA (pinchar aquí)

CURSOS DE CINE Y DE LITERATURA.

 

Se ha puesto en marcha desde FASI, los dos concursos de Relatos cortos y de cine. En principio el formato elegido ha sido el de que los participantes tengan la posibilidad de dar un curso sobre la materia, para así poder aplicar las técnicas aprendidas en sus trabajos.

Por ahora está siendo un éxito de participación entre las asociaciones. Se estipularon una serie de plazas, y a día de hoy son muy pocas las plazas libres. Las plazas se reservan para los miembros de las asociaciones pertenecientes a FASI, pero de haber alguna pueden apuntarse personas que no pertenezcan a las asociaciones. Los cursos tienen carácter infanto-juvenil.

Para más información pueden ponerse en contacto con esta asociación, bien a través de correo electrónico  asociacionasacal@gmail.com, o bien a través de teléfono.

Esperemos que puedan pasar un buen rato los niños y niñas, que es de lo que se trata.

Conferencia "ATENCIÓN A LAS ALTAS CAPACIDADES: Perspectiva actual"

Desde Asacal os invitamos a esta conferencia impartida por la Dña. Mercedes Ferrando Prieto y Dña. Gloria Soto Martínez, del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia. 

Desde el CEP (Centro de Formación del Profesorado) se va a invitar a maestros, profesores, orientadores y demás profesionales que estén interesados.

Os invito, además, a que cada un@ de nosotr@s comunique esta conferencia a los tutores/maestros o profesores de nuestr@ss hij@s.  

Creo que es un buen momento para reunirnos, padres, madres, profesorado y orientadores.

Día: 12 de Abril de 2013

Hora: 18:00 h.

Lugar: CEP de ALMERIA  (PASEO DE LA CARIDAD, 125 - ALMERÍA)

INSCRIPCION GRATUITA (pinchar aquí)

Premio a los Valores y Premio Fundación Scientia al Emprendimiento para dos equipos de ASACAL

El pasado sábado 9 de marzo se celebró en el Parque Científico-Tecnológico de Almería (PITA) la III Edición Competición Internacional de Robótica de la provincia de Almería.

Con 156 participantes de 17 equipos de 15 institutos y 2 equipos de ASACAL, Almería es la provincia andaluza que más equipos ha enviado a la First Lego League (FLL) después de Sevilla.

De los siete premios entregados ASACAL se lleva dos, siendo el premio a los Valores uno de los más importantes y el premio Emprendedores entregado directamente por la Fundación Scentia que es una entidad sin ánimo de lucro que tiene por objetivo la promoción de las vocaciones científicas y tecnológicas a través de los valores de la innovación, creatividad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas.

ROBOWONDER SLM Premio a los Valores

ROCKIE ROBOT ALMERÍA Premio de la Fundación Scientia Emprendedores

La participación de nuestros hijos en el campeonato de robótica fue una experiencia muy gratificante, ver como unos niños prácticamente sin conocerse han trabajado en equipo y han recogido los frutos de su esfuerzo de estos meses. Fue un día para poner a prueba sus nervios, ya que tenían muy poco tiempo para demostrar su talento. Pero todos estuvieron a la altura de las situaciones. Enhorabuena para nuestras pequeñas grandes promesas.

Galería fotográfica del evento: Facebook del PITA

Noticias en prensa: almeria24h, Teleprensa y Blog PITA

III Edición Competición Internacional de Robótica de la provincia de Almería

Más de 150 estudiantes de 14 institutos de secundaria de toda la provincia de Almería tienen una cita con la robótica el próximo sábado en la Sede Central del PITA, el edificio ‘Pitágoras’. Allí se celebrará la tercera edición organizada por el Parque Científico-Tecnológico de Almería (PITA) del concurso internacional de robótica denominado First Lego League (FLL). El evento está abierto a todo el público en general, que tendrá una oportunidad magnífica de conocer la flamante instalación.

El edificio central del Parque Científico-Tecnológico de Almería (PITA), el edificio ‘Pitágoras’, celebrará el próximo sábado 9 de marzo a partir de las 9.00 horas, una nueva edición del torneo clasificatorio de la FLL, competición internacional de robótica para jóvenes de 10 a 16 años, en la que diseñan y construyen robots programables con piezas de LEGO.

A por los mayores desafíos

En la edición Senior Solutions, los participantes deberán encontrar a un compañero de equipo mayor de 60 años para que les ayude a identificar los desafíos a los que los mayores deben enfrentarse en su vida diaria. Éste será el punto de partida para desarrollar un proyecto científico que proponga una solución innovadora y que finalmente será puesto en común con otros equipos de modo colaborativo.

SOBREEXCITABILIDAD EN LOS NIÑOS DE ALTA CAPACIDAD

Aquí os dejo esta entrada , ya que sé que much@s de nosotr@s tenemos este "problema" en casa.

El psicólogo polaco Kazimierz Dabrowski identificó lo que llamó “sobreexcitabilidades” o “supersensibilidades”. Los niños superdotados tienden a tener más de una.

A menudo muchas personas que viven alrededor de personas con Altas Capacidades, no pueden comprenderlos, encuentran en sus comportamientos una fuente de irritabilidad que les hace perder la paciencia, sin embargo cuando se combinan altas capacidades con sobreexcitabilidades se establecen altas posibilidades de alcanzar un alto nivel de desarrollo. 

Según Kazimierz Dabrowski , los conflictos y los sufrimiento interiores son necesarios para lograr un desarrollo avanzado. 

Las sobreexcitabilidades son emociones innatas que indican una alta capacidad de respuesta a los estímulos. Se encuentran en un grado superlativo en los sujetos altamente creativos y en los superdotados. Se expresan en una mayor sensibilidad, conciencia e intensidad.

Dabrowski identificó cinco áreas de intensidad: Psicomotor, Sensual, Intelectual, Imaginativa, y Emocional. "Aquel que manifiesta varias formas de Sobreexcitabilidades, ve la realidad de una manera diferente, más fuerte y desde más puntos de vista”.